Scheda Inclusione-INAF FINAL




Informazioni generali

Equità, diversità e inclusione

Inclusione-INAF

Iniziativa di terza missione

Programma

Terza missione

Terza missione

Terza Missione

Attività: In Itinere; Data inizio: 2016; Data fine: 2030

stefania.varano stefania.varano@inaf.it

L’Istituto Nazionale di Astrofisica è impegnato nello studio e progettazione di attività e percorsi educativi che garantiscano e favoriscano il più possibile l’equità nell’accesso alla cultura scientifica. Promuoviamo l’uso dell’Astrofisica e delle Scienze dello Spazio per incoraggiare e supportare l’autodeterminazione dell’individuo, indipendentemente dal genere, dallo stato sociale e dalla cultura d’origine, fornendo nuovi punti di vista e nuove prospettive di coinvolgimento e partecipazione alla cultura e ai processi di formazione della conoscenza, con la grande ambizione di aiutare ogni persona a ottenere e mantenere il completo controllo sulle proprie decisioni e sulla propria vita.

The National Institute of Astrophysics is committed to the study and design of educational activities and paths that guarantee and promote equity in access to scientific culture as much as possible. We promote the use of Astrophysics and Space Science to foster and support the self-determination of the individual, regardless of gender, social status and culture of origin, to find new points of view and new perspectives for involvement and participation in culture and knowledge formation processes, with the great ambition of helping everyone to obtain and maintain complete control over their decisions and their own lives.

Comunicazione, Didattica, Divulgazione


Team Summary

15. Personale INAF coinvolto
Numero di partecipanti INAF al progetto: 18
Struttura Nfte N0 TI 2023 TI 2024 TI 2025 TD 2023 TD 2024 TD 2025 Nex Extra
O.A. PADOVA 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2 0.20
O.A. CAGLIARI 2 0 0.30 0.30 0.30 0 0 0 0 0.00
IRA BOLOGNA 2 0 0.20 0.20 0.20 0.20 0.20 0.20 0 0.00
DIREZIONE GENERALE 1 0 0.10 0.10 0.10 0 0 0 0 0.00
OAS BOLOGNA 0 0 0.00 0.00 0.00 0 0 0 0 0.00
O.A. BRERA 1 0 0.10 0.10 0.10 0 0 0 0 0.00
O.A. ARCETRI 1 0 0.20 0.20 0.20 0 0 0 0 0.00
O.A. PALERMO 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1 0.10
O.A. ROMA 0 0 0.00 0.00 0.00 0 0 0 1 0.10
O.A. CAPODIMONTE 0 0 0 0 0 0.00 0.00 0.00 0 0.00
IAPS ROMA 0 0 0.00 0.00 0.00 0 0 0 0 0.00
Totali 7 0 0.90 0.90 0.90 0.20 0.20 0.20 4 0.40

Fondi a sostegno

21. Totale fondi a disposizione (dato aggregato, k€)
Certi 2023 Certi 2024 Certi 2025 Presunti 2023 Presunti 2024 Presunti 2025
0 0 0 0 0 0

Produzione scientifica e tecnologica

22. Produzione scientifica e tecnologica - Highlights
# DOI Descrizione Azione
1 https://iau-oao.nao.ac.jp/iaus358/ Varano, S. "The impartiality of the Universe... and our attitude", proc. of the IAU Symposium on Astronomy for Equity, Diversity and Inclusion, Tokyo, 2019
2 https://www.iau.org/static/science/scientific_bodies/commissions/c1/astroedu-proceedings-2019.pdf Casu, S., Blu and the sky. An astronomical education project for kindergartens based on the model of metacognitive cooperative learning”, Proc. of the IAU Astronomy Education Conference Proceedings, Munich, 2019, pp. 65-71
3 https://www.iau.org/static/oao/cap2018-proceedings-2nd.pdf Varano S., "Far from reality", published in "Communicating astronomy with the public conference 2018 - Communicating Astronomy in Today's World: Purpose & Methods", pp 309-310, 2018
4 https://www.fablearn.it/play-with-chain-reaction-during-pandemic/ In this paper we highlight a tinkering activity proposed to local primary schools (Bologna Italy) during the first covid-19 lockdown when children were at home and experienced for the first time distance learning (from 25th February to the end of the school year). We also draw conclusions and future perspectives from our experience.
5 http://matematica.unibocconi.it/pubblicazioni/scienza-societ%C3%A0-29-30 Sandrelli, S., Matrangolo, R., L'Astronomia per un mondo migliore, in Le parole della scienza, rivista Scienza&Società, edizioni Università Bocconi, pp. 107-114
6 https://www.unawe.org/resources/education/shadow_puppets_guide_110/ In this activity, make and use shadow puppets to discover one's own and other cultures' different stories and legends about the sky.
7 https://iau-oao.nao.ac.jp/iaus358/ Boccato, C. From Islam to the Moon. An Astronomy Outreach Activity from an Intercultural Perspective, proc. of the IAU Symposium on Astronomy for Equity, Diversity and Inclusion, Tokyo, 2019.
8 http://sion.frm.utn.edu.ar/iaus367/ Casu S, Deiana G.L., Molinari E.C., 2021, " The inmate sky – Astronomy in a juvenile detention institute", proc. of the IAU Symposium 367 2020 –VIRTUAL Education and Heritage in the Era of Big Data in Astronomy.
9 10.3389/feduc.2023.1082249 • Varano S., Zanella A., 2023 Design and evaluation of a multi-sensory representation of scientific data, Front. Educ. - Special Educational Needs, Volume 8.
10 https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/2021EPSC...15..701V/ • Varano S., 2021, Sign languages to unfold the Universe, European Planetary Science Congress 2021, online, 13–24 Sep 2021, EPSC2021-701.



Informazioni Pubbliche

f) Formazione permanente e didattica aperta; g) Public Engagement: Organizzazione di attività culturali di pubblica utilità; Divulgazione scientifica; Iniziative di coinvolgimento dei cittadini nella ricerca; Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola; Social media; Tinkering; Coding; Didattica innovativa; Primarie; Secondarie di primo grado; Secondarie di secondo grado; Education; Gamification; Storytelling; h) Produzione di beni pubblici di natura sociale, educativa e politiche per l’inclusione; i) Strumenti innovativi a sostegno dell’Open Science; j) Attività collegate all’Agenda ONU 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs)

<p style="text-align: justify; ">Molte delle attività portate avanti da INAF sui temi di equità, diversità e inclusione sono riconosciute a livello internazionale per la loro forte componente di ricerca, l'innovazione e la sistematizzazione.</p><p style="text-align: justify;">In particolare, il lavoro svolto per le mostra "Sotto lo stesso cielo" a Palazzo delle esposizioni, è stato valutato di grande interesse dall'International Astronomical Union (IAU) nel 2022 e dal Dipartimento Educazione del Palaexpo, che ha inserito nella sua programmazione un evento simile per il 2023, nell'ambito della collaborazione con INAF, e in particolare con il gruppo inclusione, per la mostra "Macchine del tempo".&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">Inoltre, il lavoro che il gruppo sta svolgendo per la creazione di un manifesto di linee guida e intenti su equità, diversità e inclusione in astronomia rientra tra le finalità dell'Office of Astronomy for Education della IAU.&nbsp;</p>

CTR – Comunicazione Territorio Relazioni, Cagliari<br>Save the Children<br>Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR<br>Istituto Statale per Sordi, Roma<br>Movimento di Cooperazione Educativa, Roma<br>Provveditorato Regionale Amministrazione Penitenziaria Toscana-Umbria<br>StepNet, Support Talent, Emotion, Potential, Milano<br>Unione Italiana Ciechi<br>Università La Sapienza, Roma<br>Unione Astrofili Italiani


15. Team members, Informazioni generali


15. Personale INAF coinvolto

# Nome E-mail Struttura TI Qualifica Ruolo nel Progetto FTE Impegnate (2023/2024/2025) FTE Presunte (2023/2024/2025) Extra
1 caterina.boccato caterina.boccato@inaf.it O.A. PADOVA Y PRIMO TECNOLOGO Referente locale e collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
2 federico.digiacomo federico.digiacomo@inaf.it O.A. PADOVA N ASSEGNISTA Collaboratore per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
3 silvia.casu silvia.casu@inaf.it O.A. CAGLIARI Y RICERCATORE Referente locale e collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
4 daria.guidetti daria.guidetti@inaf.it IRA BOLOGNA Y TECNOLOGO Membro del gruppo di lavoro X X X X X X X OK
5 claudia.mignone claudia.mignone@inaf.it DIREZIONE GENERALE Y TECNOLOGO Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
6 monia.negusini negusini@ira.inaf.it IRA BOLOGNA Y RICERCATORE Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
7 sara.ricciardi sara.ricciardi@inaf.it OAS BOLOGNA Y RICERCATORE Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
8 stefano.sandrelli stefano.sandrelli@inaf.it O.A. BRERA Y PRIMO TECNOLOGO Referente locale e collaboratore per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
9 rachele.toniolo rachele.toniolo@inaf.it IRA BOLOGNA N ASSOCIATO - DOTTORANDO STRUTTURE Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
10 stefania.varano stefania.varano@inaf.it IRA BOLOGNA Y PRIMO TECNOLOGO Coordinatrice del gruppo di lavoro e della progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
11 alessandra.zanazzi alessandra.zanazzi@inaf.it O.A. ARCETRI Y TECNOLOGO Referente locale per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
12 laura.daricello laura.daricello@inaf.it O.A. PALERMO Y TECNOLOGO Membro del gruppo di lavoro X X X X X X X OK
13 rosaria.bonito rosaria.bonito@inaf.it O.A. PALERMO Y RICERCATORE Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
14 laura.leonardi laura.leonardi@inaf.it O.A. PALERMO N ASSEGNISTA Membro del gruppo di lavoro X X X X X X X OK
15 emilio.molinari emilio.molinari@inaf.it O.A. CAGLIARI Y PRIMO TECNOLOGO Collaboratore per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
16 silvia.piranomonte silvia.piranomonte@inaf.it O.A. ROMA Y RICERCATORE Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
17 eleonora.fiorellino eleonora.fiorellino@inaf.it O.A. CAPODIMONTE N ASSEGNISTA Collaboratrice per progettazione e sperimentazione attività X X X X X X X OK
18 francesca.panessa francesca.panessa@inaf.it IAPS ROMA Y RICERCATORE Membro del gruppo di lavoro X X X X X X X OK

16. Personale Associato INAF coinvolto

# Nome E-mail Struttura TI Qualifica Ruolo nel Progetto FTE Impegnate (2023/2024/2025) FTE Presunte (2023/2024/2025) Extra

21. Fondi a Sostegno Iniziativa

Il programma non beneficia di alcun finanziamento stabile. Fino a febbraio 2023, ha usufruito di un parziale finanziamento su fondi PRIN DIV 2019 "Astronomy for equity, diversity and inclusion" (PI Varano).


Tabella fondi:

# Provenienza Certi 2023 (k€) Certi 2024 (k€) Certi 2025 (k€) Presun. 2023 (k€) Presun. 2024 (k€) Presun. 2025 (k€) Totale Certi (k€) Totale Presunti (k€)


Tabella fondi Astrofisica Fondamentale e PNRR:
# Provenienza Fondi 2023 (€) Fondi 2024 (€) Fondi 2025 (€)